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北京166中学同学说:屠呦呦奶奶 我们也想成为您这样的人

来源:光明网2019-10-23 10:29

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  “屠呦呦奶奶,我们也想成为您这样的人!”

  摘要:屠奶奶再摘国际大奖!一六六中学全体博雅师生,向屠呦呦老师表示崇高的敬意!

  屠呦呦奶奶再摘国际大奖!据新华社10月22日报道,总部位于法国巴黎的联合国教科文组织22日公布2019年度联合国教科文组织-赤道几内亚国际生命科学研究奖获奖名单,共3人获奖,其中包括来自中国的屠呦呦。一六六中学全体博雅师生,向屠呦呦奶奶表示崇高的敬意!

北京166中学同学说:屠呦呦奶奶 我们也想成为您这样的人

  科学家屠呦呦

  说到屠呦呦,这个名字如雷贯耳!屠呦呦奶奶是中国中医科学院终身研究员兼首席研究员,青蒿素研究中心主任,博士生导师,药学家。她60多年来致力于中医药研究实践,突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。青蒿素的发现,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。

  2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。2017年,屠呦呦获得国家最高科学技术奖。2018年,屠呦呦被授予改革先锋奖章。2019年,屠呦呦又被授予“共和国勋章”。

  近日,屠呦呦先进事迹报告会首次走进在京中学,来到北京市第一六六中学百年老校的校园。这也是学校“百名专家进校园”系列活动在本学期开展的第一次讲座。

  “青蒿素存在耐药性吗?”“双氢青蒿素和青蒿素有什么区别?”报告会现场,同学们接连举手示意提问。屠呦呦奶奶的学术秘书,中国中医科学院中药研究所纪检监察室主任袁亚男老师,频频点头,一一回答。 此次,学校邀请袁亚男老师,带来了《一位献给世界礼物的人——屠呦呦先进事迹报告会》。全校师生认真聆听。袁老师从屠呦呦家庭和学生时代的经历谈起,讲述了屠呦呦生活与工作中的感人事迹,展现了一名科学家担起国家民族的重托,对真理的执着追求,孜孜不倦的工作精神,以及屠呦呦所代表的科学研究团队“胸怀祖国、勇于担当、艰苦奋斗、潜心研究”的“青蒿素精神”。报告会结尾,袁老师送上对一六六全体学生的寄语——学问无止境,要诚心求知,希望同学们始终铭记“少年强则国强”,把握好人生的关键时期,汲取更多的知识,完成自己的梦想!

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  报告会现场

  报告会结束后,同学们踊跃提问,现场气氛热烈。袁亚男说,在报告过程中,她感受到同学们为屠呦呦的事迹所感动,也欣喜地看到学生对于相关科学知识能进行较深入的思考,显示出对科学研究的兴趣。报告会在博雅师生中间引发热烈反响。“我们也想成为像屠奶奶一样的人”,成为同学们的心声。屠呦呦的感人事迹,激发了学生爱祖国、爱人民、学科学、爱科学的热情,鼓励他们更加坚定理想信念和文化自信,同时激励教职工爱岗敬业、立德树人,不忘初心、继续前行,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

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  讲座后,同学们积极提问,袁亚男老师一一回答

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  同学们与袁亚男老师互动? 周燕摄影

  一六六中学践行“秉承育人本真,构筑教育生态,为学生一生幸福服务”的办学理念,促进学生全面、主动、适性发展,培养具有人文情怀、科学精神和健康身心的博雅学子。为进一步满足同学们了解科学前沿知识、与科学家零距离对话的愿望,在此次报告会前,学校联系了中国中医科学院青蒿素研究中心。三位同学作为学生代表,走进青蒿素研究中心,对王继刚副主任进行了采访。通过与王老师的畅谈,同学们初步了解了青蒿素的研究历史及未来发展方向等问题。

  附:

  1.学生感受——关于采访王继刚老师

  高一6班卢心怡:中国中医科学院青蒿素研究中心坐落于东直门南小街中药研究所内,主要研究方向为青蒿素作用机制、青蒿素类药物的新适应症研究开发以及青蒿资源研究。

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  中国中医科学院青蒿素研究中心

  在采访中,王继刚老师为我们讲述了发现青蒿素的过程,介绍了屠呦呦老师的团队如何从中医古籍中发现青蒿的妙用,讲述了提取和研究青蒿素过程中的困难;还给我们解读了青蒿素的基本性质和作用,并在参观实验室时向我们介绍了青蒿素的一些新的适应症,如癌症、红斑狼疮等。

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  同学们采访王继刚老师

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  采访结束后,王老师与同学们和学生发展部主任李红颖合影留念

  王老师介绍说,科研工作十分艰苦,需要我们有足够的兴趣,长久的积累,同时具备综合能力。他以屠呦呦老师当年研究青蒿素时的实际情况为我们举例,并对我们提出来希望。这次采访我们不仅了解了很多有关青蒿素的专业知识,并且教会了我们应保有不惧困难、持之以恒的科学精神,在我们未来的发展道路上砥砺前行。

  2.学生感受——关于报告会

  初一6班任研钰:报告会让我十分感动。因为屠呦呦在第一次用自己试药时说:“我是组长,我有责任第一个试药。”而当时大家并不知道试药结果会怎样,如果不成功,可能会有生命危险。可就是在这种情况下,她仍然坚定地试药。

  初一6班王美兰:通过了解屠呦呦研究青蒿素的过程,我明白了一个道理:做事要坚持不懈,这样才能够成功。

  初一6班张紫佳:屠呦呦是一位为了“大家”牺牲“小家”的人。工作上,她一丝不苟。生活上,她却很节俭。领取诺贝尔奖时,她说这是中国科学家的共同劳动成果,是国家的荣誉。她的事迹让我很感动,我以后要向她学习。

  初一6班陈懿霖:在研发的过程中,科学家们会遇到各种各样的挫折与迷惑,甚至要坚持几十年才能得到一个成功的发现。屠呦呦科研团队发现的青蒿素,拯救了数百万人,造福了人类。

  高一6班袁昊旻:我敬佩科学家屠呦呦。原来我不知道屠老师团队的艰辛,此次为了准备对王继刚老师的采访,我通过互联网略微了解了一些。听完报告会,我才知道屠呦呦老师亲自做了第一批志愿试药者这个危险的事情;为了工作,她不得不将自己的女儿放回老家让亲人寄养。这种舍小家为大家的情怀让我感动。

  高一6班刘雨盟:我想表达对屠老师和她团队的崇高的敬意!我钦佩他们在科研领域的执着、对国家的热爱以及坚持不懈的精神。我们也许不能取得像他们一样具有里程碑意义的成就,但是博雅学子一定要学习他们身上的精神。

  高一6班袁馨:我不仅为挽救无数人生命的青蒿素的伟大感到感叹,也被屠呦呦老师为了国家、科学、人类而不顾小我的精神所打动。为了研制青蒿素,她不得不放下自己的家人投身事业,甚至还成为青蒿素的第一批试药者。她身上的这种无私的奉献精神值得我们每一个人学习。

  高一6班李祉萱: “梅花香自苦寒来”,我要学习屠呦呦的“韧劲儿”。青蒿素的发现谈何容易,屠呦呦和其团队付出了怎样的艰辛,世人难以想象。如果没有专心做科研、耐得住寂寞的精神,没有锲而不舍的“韧劲儿”,科学实验难有建树。

  高一6班张惠朝:屠呦呦用毕生精力来研究青蒿。在年事已高、身体不适的情况下,她还依然坚持研究,在世界人民面前展现了中国科学家的魅力。她的钻研精神值得我们每个人去学习。

  (作者:毋瑕 摄影:李沛衡 李红颖)

[ 责编:张梦凡 ]
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